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Notícia

Projeto de Design Gráfico “Por dentro do IVS” promove inclusão

Campi

Produto de pesquisa de equipe do Curso de Design Gráfico do IFPB Campus Cabedelo cria panfleto ilustrado que explica o passo a passo para se inscrever no IVS e acessar os auxílios estudantis

Por Patricia Pinto
Publicado: 8 de Janeiro de 2026 às 16:17
Última modificação: 8 de Janeiro de 2026 às 16:17

Com o objetivo de melhorar a comunicação entre a instituição e os estudantes, o projeto “Por Dentro do IVS” desenvolveu materiais gráficos informativos que buscam tornar mais claro o processo de inscrição no Índice de Vulnerabilidade Social (IVS), instrumento necessário para acessar os auxílios da Assistência Estudantil.

A iniciativa partiu da constatação de que muitos alunos, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade social, enfrentam dificuldades para compreender os editais, organizar a documentação e acompanhar os prazos. A partir disso, estudantes e servidores do curso de Design Gráfico do IFPB Campus Cabedelo se reuniram para criar soluções visuais acessíveis e representativas.

O resultado foi a produção de um panfleto informativo em formato dobrável A4, com linguagem simples, ilustrações e um tabuleiro lúdico que apresenta as etapas do processo. O material inclui um checklist personalizável, uma seção com dúvidas frequentes e QR Code para acesso a versões digitais.

Outro destaque do projeto foi a criação de personagens inspirados em diferentes perfis de estudantes do IFPB, que aparecem no material interagindo com os conteúdos. A construção desses personagens seguiu princípios de diversidade, empatia e identificação com o público-alvo.

O trabalho foi desenvolvido de forma colaborativa, com a participação de estudantes de design, alunos, docente e servidor da Assistência Social do campus. Para além do panfleto, o conteúdo também foi adaptado para totens físicos e materiais promocionais que ajudam a ampliar a visibilidade da ação.

“O projeto reforça o papel do design gráfico como ferramenta de inclusão e apoio à permanência estudantil”, destaca Raquel Rebouças, professora orientadora do projeto. A proposta também dialoga com os princípios da Lei de Acesso à Informação (Lei 12.527/2011), ao buscar tornar as informações públicas mais compreensíveis e acessíveis a todos.

A cartilha e os demais materiais do projeto estão disponíveis em versão digital no link abaixo e podem ser consultados por estudantes de todo o Instituto.

https://drive.google.com/drive/u/1/mobile/folders/1GvlPQYF6Kz_T6TU4HtvsqU28_7RPrpkk

Registrado em: Assistência Estudantil
Assunto: Campi